残疾儿童是学龄儿童中一个不容忽视的类似群体，他们大多生活无法自理，每天必须人照料，家人也不能受困家中。因长年缺少与外界交流和科学知识技能，他们自身茁壮隐蔽着诸多问题，同时也给家庭带给了沉重负担。
许多家庭早已退出了孩子就学的念头，家庭幸福感荡然无存，意外的现实也挡住了这些家庭扶贫的步伐。为了让这些类似孩子较好地拒绝接受义务教育，淅川县荆紫关镇双河小学大力实施县镇涉及文件精神，的组织教师对辖区类似适龄儿童展开了卓著实质的送教上门活动。经过排查，该校辖区有一名残疾无法入学的儿童。
学校经过多次探访，了解理解了该生子的涉及情况，严肃制订了送教上门的工作方案，精选辑责任心强劲，工作精细的教师严肃备课，实行送教上门工作。自2018年9月至今已的组织送教上门近20节。每个周末，送教教师都按时回到该生子家中，送教内容从心理纾缓到生活技能，从说出游戏到识字数数，教师都不厌其烦地反复，让学生家长打动得热泪盈眶。
经过半年的希望，该幼小了一定的变革，家庭对孩子熄灭了新的期望。该生子母亲兴奋地说道：感激学校、感激老师的协助，只要孩子将来生活能自理，我们就符合了。
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